MIME-Version: 1.0 Content-Type: multipart/related; boundary="----=_NextPart_01C5C5A2.69EB76A0" Ce document est une page Web à fichier unique, ou fichier archive Web. Si ce message est affiché, votre navigateur ou votre éditeur ne prend pas en charge les fichiers archives Web. Téléchargez un navigateur qui prend en charge les archives Web, par exemple Microsoft Internet Explorer. ------=_NextPart_01C5C5A2.69EB76A0 Content-Location: file:///C:/B1338CC5/ADE.htm Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Content-Type: text/html; charset="us-ascii" Pr

Pr. Guido HÜLSMANN=

Facult&eacut= e; de Droit, d’Économie et de Gestion

Universit&ea= cute; d’Angers

Anal= yse du développement économique (CM)

Licence Économie et Gestion 3
Sciences Économiques et de Gestion
 Automne 2005

Ce cours de 20 heures fait partie des études de Sciences économiques et de Gestion à l’Université d’Angers. Il est obligatoire pour les étudiants en troisi&egra= ve;me année de licence. Le cours est accompagné de 15 heures de travaux dirigés.

Horaires :       &n= bsp;            = ;       Le mercredi de 10h00 à 12h00

Salle :      &nb= sp;            =              Amphithéâtre Amande

Première séance :<= /u>  =              28 septembre 2005

Heures de bureau :  =           sur RDV, écrire à Guido.Hulsmann@univ-angers.fr=

Site Internet :  =             &nb= sp;     www.guidohulsmann.com/cours/ADE/ADE.mht

            =             &nb= sp;            =      Consulter la présente fiche sur notre site pour profiter des liens hypertexte. Voir en particulier le p= lan détaillé.

Évaluation

Examen écr= it final (100%).

Contenu et objectifs

Les conditions de vie humaine se sont améliorées de manière inouïe depuis 200 ans environ, d’abord en Europe = occidentale et puis sur une échelle planétaire. Ce processus a été accompagné d’une multiplication des populati= ons ainsi que d’un grand nombre de ruptures économiques (crises) e= t de symptômes pathologiques tels que le chômage en masse et l’inflation poussée. Ces faits sont le point de départ = de l’analyse du développement économique qui tente d’= ;en éclaircir les causes et les enjeux futurs.

Nous évoquerons d’abord les problèmes de l’étude scientifique des transformations économiques ai= nsi que les aspects factuels les plus saillants de la Révolution industrielle (leçon 1). Puis nous nous livrerons à l’analyse des causes et conséquences du développement (leçons 2-7) et nous occuperons brièvement des problèm= es spécifiques des économies socialistes (leçon 8). Enfin nous discuterons le rôle que la monnaie, les banques et la politique monétaire ont joué dans la transformation des économies occidentales (leçons 9 et 10).

L’objectif principal du cours est de familiariser les étudiants avec les faits les plus importants relatifs au déve= loppement économique moderne, de montrer que l’analyse économique est un outil important pour orienter les choix publics et= de discuter les théories les plus importantes du développement économique ainsi que leurs limitations.

 =

Bib= liographie

Les lectures spécifiques pour chaque leçon seront indiquées dans le plan détaill&eacu= te; du cours.

Ouvrages de référence (disponibles dans la bibliothèque universitaire St. Serge)

David S. Landes, Richesse et pauvreté des nations (Paris : Albin Mic= hel, 2000).

Ludwig v. Mises, L’action humaine (Paris : Presses Universitaires de France, 1985). Cote 33055 VON<= /o:p>

Philippe Nemo, Qu’est-ce que l’Occident ? (Paris : Presses Universitaires de France, 2005). Cote 32 010 NEM

Murray N. Rothbard, Man, Economy, and State (4e éd., Auburn<= /st1:place> : Mises Institute, 2004). Cote 33= 055 ROT

M. Weber, Economie et société (Paris: Agora, 1995). Cote 30120WEB=

Suggestions de lecture pour des études approfondies :<= /o:p>

George Ayittey, Indigenous African Institutions (Ardsley-on-Hudson, N.Y. : Transnational Publishers, 1991).

idem, Africa in Chaos (New York : = St. Martin’s Press, 1998).

P.T. Bauer, The Econom= ics of Under-Developed Countries (Cambridge : Cambridge university Press, 1965= ). Cote 3011138.

i= dem, Mirage égalitaire et Tiers mond= e (Paris : Presses universitaires de France, 1984).

G. v. Haberler, Prospérité et dépression (Genève&nb= sp;: Société des Nations, 1937).

F.A. Hayek (éd.), Capitalism and the Historians (Chicago : University of Chicago Press, 1954).

R. Higgs, Crisis and L= eviathan (Oxford : Oxford University Press, 1989).

J.M. Hobson, The Easte= rn Origins of Western Civilisation (Cambridge : Cambridge= University press, 2004).

Peter Mathias, The Fir= st Industrial Nation – An Economic History of Britain 1700-1914 (2= e éd., Londres : Routledge, 2001).

Ludwig v. Mises, Criti= que of Interventionism (New Rochelle : Arlington House, 1977).

Clark Nardinelli, Chil= d Labor and the Industrial Revolution (Indianapolis : Indiana University Press, 1990).

N. Rosenberg et L.E. Birdzell, How the West Grew= Rich (New York : Basic Books, 1986).

J.A. Schumpeter, Théorie de l’évolution économique (Genève : Dalloz, 1999).

H. de Soto, Le Mystère du capital (Paris: Flammarion, 2005).<= /p>

R. Vedder, Out of Work= (Holmes & Meier, 1993). Cot= e 33 100 VED.

P. Veyne, Comment on écrit l’histoire (Paris: Seuil, 1996).

M. Weber, Economie et société dans l’Antiquité (Paris : La Découverte, 1988). Cote 92900WEB

idem, Wirtschaftsgeschichte (4e éd., Berlin : Duncker & Humblot, 1981).=

Sommaire

1.<= span style=3D'font:7.0pt "Times New Roman"'>      Points de départ méthodologiqu= es et factuels

2.<= span style=3D'font:7.0pt "Times New Roman"'>      Accumulation du capital et croissance des richesses

3.<= span style=3D'font:7.0pt "Times New Roman"'>      Economie de la coopération=

4.<= span style=3D'font:7.0pt "Times New Roman"'>      Economie des conflits

5.<= span style=3D'font:7.0pt "Times New Roman"'>      Affluence et misère des salarié= ;s

6.<= span style=3D'font:7.0pt "Times New Roman"'>      Problèmes de l’industrialisatio= n

7.<= span style=3D'font:7.0pt "Times New Roman"'>      Le développement économique et l’Etat

8.<= span style=3D'font:7.0pt "Times New Roman"'>      Les économies socialistes<= /span>

9.<= span style=3D'font:7.0pt "Times New Roman"'>      Evolution de la monnaie et du crédit<= o:p>

10.=   Monnaie, production et cycles économi= ques

=  

= (Voir le plan détaillé avec des liens hypertexte en cliquant ici.)

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