Pr. Guido Hülsmann

Faculté de Droit, d'Économie et de Gestion
Université d'Angers

 

 

 



 

Principes de macroéconomie (CM)

Licence Économie et Gestion 1
Sciences économiques et de Gestion
Hiver / Printemps 2013

Ce cours de 24 heures fait partie des études de Sciences économiques et de Gestion à l’Université d’Angers.
Il est obligatoire pour les étudiants en première année de licence.
Le cours est accompagné de 16 heures de travaux dirigés

Organisation | Contenu et objectifs | Bibliographie | Sommaire | Plan détaillé 

 



Organisation 

Horaires :

Le mercredi de 10h00 à 12h00

Salle :

Amphithéâtre Bodin

Première séance :

30 janvier 2013

Heures de bureau :

sur RDV, écrire à Guido.Hulsmann(at)univ.angers.fr

Évaluation :

Évaluation I (écrite de 90 min) : 20%
Évaluation II (écrite de 90 min) : 30%
Évaluation III (écrite de 90 min) : 50%

 

 

 

 

 



Contenu et objectifs 

La science économique cherche à expliquer les causes et conséquences de l’action humaine. Elle s’appuie notamment sur des principes économiques – des relations invariables entre cause et effet dans les actions individuelles et dans les rapports sociaux. Les principes de macroéconomie concernent notamment l’explication des phénomènes globaux tels que l’inflation, la croissance et le chômage qui ne sont normalement pas le résultat intentionnel des activités individuelles.

Nous étudieront d’abord trois éléments fondamentaux de l’analyse macroéconomique, à savoir, les mécanismes réels de la production de richesses (leçon 2), la monnaie et les identités comptables globales (leçon 3) ainsi que les relations entre les marchés qui existent grâce aux activités d’arbitrage (leçon 4). Puis nous analyserons les mécanismes de la production de richesses en économie monétaire d’un point de vue classique, c’est-à-dire en supposant une masse monétaire inélastique (leçons 5 à 8). Ensuite nous nous pencherons sur les raisonnements du type keynésien qui soulignent les effets bénéfique des interventions de l’État à travers des politiques budgétaires et monétaires (leçons 9 à 12).

L’objectif principal du cours est de mettre les participants en position de comprendre les grandes questions qui se posent en analyse économique ; de connaître ses principes et ses limitations ; et de comprendre les relations causales entre les phénomènes économiques.

 



Bibliographie 

Les lectures spécifiques pour chaque leçon seront indiquées dans le plan détaillé du cours.

Ouvrage de référence
Murray Rothbard, L’Homme, l’Économie et l’État (Paris : Éditions Charles Coquelin, 2007). Cote 33 030 ROT.

Lectures recommandées
J.-L. Bailly et al., Macroéconomie (2e éd., Paris : Bréal, 2006). Cote 33600 MAN
Gregory Mankiw, Macroéconomie (2e éd., Paris : De Boeck, 2001). Cote 33600 MAN
Pascal Salin, Macroéconomie (Paris : Presses Universitaires de France, 1991). Cote 33 600 SAL.
Jesús Huerta de Soto, Monnaie, crédit bancaire et cycles économiques (Paris : Harmattan, 2011). Cote 332.4 HUE 2011.
Collectif d'auteurs, Mention Économie (Paris : Éditions Eyrolles, 2008).

 



Sommaire 

Semaine

Leçon

Sujets des leçons

Travaux dirigés

Sujets des travaux dirigés

5

1

Introduction générale

 

 

6

2

La production de richesses

 

 

7

3

La monnaie et les identités comptables globales

 

 

8

 

Évaluation I

 

 

9

 

Vacances d'hiver !

 

 

10

4

Arbitrage et l’équilibre général

1

Comptabilité nationale ; rédaction des argumentaires

11

5

Le marché du capital monétaire I

2

Demande et offre de monnaie
Argumentaire I (voir les lectures)

12

6

Le marché du capital monétaire II

 

Pas de TD !

13

7

Le marché du capital monétaire III

3

Théorie du capital
Histoire de la pensée économique (voir les lectures)

14

8

La croissance induite par une hausse du taux d'épargne

 

Pas de TD !

15

9

Origines et contenu principal de la théorie keynésienne

4

Rémunération du capital
Argumentaire II (voir les lectures)

16

 

Évaluation II

5

Accumulation et consommation de capital

17

 

Vacances de Printemps !

 

Vacances de Printemps !

18

 

Vacances de Printemps !

 

Vacances de Printemps !

19

10

Emploi et production

6

Conceptions keynésiennes
Argumentaire III (voir les lectures)

20

11

La demande effective

7

Le marché du travail

21

12

Politiques macroéconomiques

8

La demande effective
Argumentaire IV (voir les lectures)

22

 

Évaluation III

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



Plan détaillé 

 


Leçon 1 : Introduction générale

Contenu

(1) Macroéconomie : définitions et approches
(2) Introduction historique
(3) Rappel de quelques concepts fondamentaux

Lecture

Hülsmann, « Introduction » dans Rothbard, L’Homme, l’Économie et l’État , tome I, pp. iii-viii

Concepts clef

Individualisme méthodologique ; erreur de composition ; erreur de division ; école keynésienne ; école classique ; école autrichienne ; approche néoclassique ; Loi de Say ; fonds de salaire ; agent représentatif ; bien économique ; facteur de production ; facteurs originels ; biens de capital ; stade de production ; structure de production ; rallongement de la structure de production.

 

 


Leçon 2 : La production de richesses

Contenu

(1) Progrès technologique
(2) Epargne et détours de production
(3) La division du travail
(4) Le rôle fondamental de l'épargne

Lecture

Rothbard, L’Homme, l’Économie et l’État, t. I, chap. 1, sect. 1-10 ; chap. 2, sect. 1-4..

Concepts clef

Richesses ; progrès technologique ; épargne ; investissement ; détour de production ; accumulation de capital ; consommation de capital ; Loi des détours de production ; division du travail ; avantages absolus ; avantages comparatifs ; Loi d'association.

 

 


Leçon 3 : La monnaie et les identités comptables globales

Contenu

(1) Nature et origine de la monnaie
(2) Demande et offre de monnaie
(3) Prix de la monnaie et prix monétaires

Lecture

Rothbard, L’Homme, l’Économie et l’État, t. I, chap. 3, sect. 1-4, 7 ; t. I, chap. 4, sect. 1,2,4-5,8-9 ; t. V, chap. 12, sect. 5.

Concepts clef

Double coïncidence des besoins ; échange direct et échange indirect ; monnaie ; conséquences des échanges monétaires ; demande de monnaie via l’échange ; demande de rétention ; demande de détention ; offre de monnaie ; masse monétaire ; monnaie de base ; substituts de monnaie ; prix de la monnaie ; pouvoir d'achat de la monnaie (PAM) ; prix monétaires ; équilibre sur le marché global de la monnaie ; dépenses globales ; demande globale ; revenu global ; valeur monétaire globale des biens vendus.

 

 


Leçon 4 : Arbitrage et l’équilibre général

Contenu

(1) L’arbitrage et l’équilibre entre les marchés
(2) L'équilibre général
(3) Profits et pertes
(4) Les limitations de l'arbitrage

Lecture

Rothbard, L’Homme, l’Économie et l’État, t. I, chap. 4, sect. 6 et 7 ; t. II, chap. 8, sect. 1, 8, 9.

Concepts clef

Marchés partiels et marché global ; équilibres partiels et déséquilibre global ; arbitrage entre les marchés ; conséquences sociales de l'arbitrage ; équilibre général ; équilibre inter-temporel ; erreur (définition économique) ; entrepreneur ; jugement entrepreneurial ; profit économique et profit comptable ; perte économique et perte comptable ; fonctions sociales des profits et pertes économiques ; risque ; incertitude ; prime de risque, prime d'assurance ; probabilité de classe ; probabilité de cas ; limitations de l'arbitrage ; contrôles des prix ; prix plafond ; prix plancher ; conséquences des contrôles des prix.

 

 


Leçon 5 : Le marché du capital I : Les bases

Contenu

(1) L'échange inter-temporel : les bases
(2) Le rendement du capital monétaire : causes et formes
(3) L'arbitrage inter-temporel par le commerce

Lecture

Rothbard, L'Homme, l'Économie et l'État, tome II, chap. 6, sect. 1-4.

Concepts clef

Biens présents ; biens futurs ; types de biens futurs ; investissement ; capital monétaire ; marché du capital monétaire ; origines de l'épargne monétaire ; rendement pur ; prime de risque ; prime d'inflation ; profits ou pertes ; rémunération contractuelle du capital monétaire ; rémunération résiduelle du capital monétaire ; spéculation à la hausse ; vente à découvert.

 

 


Leçon 6 : Le marché du capital monétaire II : L'arbitrage par la production

Contenu

(1) La production comme arbitrage entre coûts et recettes
(2) Arbitrage entre projets de production
(3) Arbitrage au sein d’une chaîne valeur

Lecture

Rothbard, L'Homme, l'Économie et l'État, tome II, chap. 6, sect. 1-4.

Concepts clef

Coûts de production ; revenu brut ; revenu net ; la production comme arbitrage entre coûts et recettes ; coordination ; concurrence.

 

 


Leçon 7 : Le marché du capital monétaire III : La structure temporelle de la production

Contenu

(1) Les bases
(2) L'équilibre général statique
(3) Modèle chiffré d'une structure temporelle de la production

Lecture

Rothbard, L'Homme, l'Économie et l'État, tome II, chap. 5, sect. 1-2 ; chap. 6, sect. 1-4.

Concepts clef

Structure temporelle de la production ; diagramme de Jevons ; triangle hayékien ; équilibre général statique : définition, hypothèses, motivation, emplois ; variables structurelles d'une structure temporelle de la production.

 

 


Leçon 8 : La croissance induite par une hausse du taux d'épargne

Contenu

(1) Analyse théorique
(2) Illustration par des statiques comparatives
(3) Les phases de transition

Lecture

Rothbard, L'Homme, l'Économie et l'État, tome II, chap. 8, sect. 2-4.

Concepts clef

Croissance économique ; PIB nominal et réel ; allocation des facteurs en fonction du taux d'épargne ; variables structurelles sous l'impact du taux d'épargne ; accumulation du capital dans une économie monétaire ; consommation du capital dans une économie monétaire.

 

 


Leçon 9 : Origines et contenu principal de la théorie keynésienne

Contenu

(1) Introduction historique
(2) Idées centrales
(3) Le circuit keynésien

Lecture

F. Poulon, La pensée économique de Keynes (Paris : Dunod, 2000), 1e partie
G.M. Henry, Keynes (Paris : Armand Colin, 1997), chaps 1 et 5.

Concepts clef

Bullion Report ; Banking School ; Currency School ; Peel's Act ; prédécesseurs intellectuels de Keynes ; le circuit keynésien.

 

 


Leçon 10 : Emploi et production

Contenu

(1) Cadre d'analyse : les hypothèses keynésiennes
(2) La théorie orthodoxe du marché du travail
(3) La théorie keynésienne du chômage involontaire

Lecture

Rothbard, L’Homme, l’Économie et l’État, tome II, chap. 7, sect. 1-3; chap. 9, sect. 2
G.M. Henry, Keynes, chaps 6 et 8.

Concepts clef

Fonction de production keynésienne ; fonction d'emploi keynésienne ; demande de travail ; offre de travail ; causes de la demande et de l'offre du travail ; anomalie de la courbe d'offre du travail ; taux de salaire nominaux et réels ; le marché du travail selon A. Smith ; impact d'une épargne accrue sur le marché du travail ; rigidité des taux de salaires ; chômages : volontaire, frictionnel, forcé, involontaire ; équilibre de sous-emploi ; équilibre de plein emploi ; explications du chômage de masse.

 

 


Leçon 11 : La demande effective

Contenu

(1) La demande de consommation
(2) L'investissement
(3) La demande globale effective

Lecture

J.-L. Bailly et al., Macroéconomie, chaps 2-4.

Concepts clef

Demande effective ; la propension marginale à consommer ; le multiplicateur ; conceptions néoclassique et keynésienne du marché du capital monétaire ; causes de l'instabilité des choix d'investissement ; préférence pour la liquidité ; motifs de transaction, de précaution et de spéculation ; équilibre sur le marché de la monnaie ; rapports entre le marché de la monnaie et le marché du capital monétaire ; rapports entre revenu global et demande globale effective.

 

 


Leçon 12 : Politiques macroéconomiques

Contenu

(1) La courbe Phillips
(2) Politiques macroéconomiques keynésiennes
(3) Faiblesses de l'approche keynésienne

Lecture

J.-L. Bailly et al., Macroéconomie, chaps 7 et 8.
G.M. Henry, Keynes, chaps 7, 9 et 10.

Concepts clef

à paraître.

 



Travaux dirigés : lectures

 


Argumentaire I

 

(1) A. Smith, Enquête sur la nature et les causes de la richesse des nations (Paris : PUF, 1995), livre I, chap. I.
(2) L.v. Mises, L’action humaine, chap. VIII, sect. 3 à 5.
(2) P. Salin, « La concurrence » Dictionnaire des sciences économiques.

 

 


Quiz sur l’histoire de la pensée économique

 

(1) Hülsmann, « Les grands auteurs et leurs doctrines » dans Mention Économie , pp. 224-265.
(2) M. de Vroey et P. Malgrange, « Théorie et la modélisation macroéconomiques, d’hier à aujourd’hui » Revue française d’économie, vol. 21, no. 3 (2007), pp. 3-38.

 

 


Argumentaire II

 

(1) M.N. Rothbard, « La formation du capital » L'Homme, l'Économie et l'État, chap. 1, sect. 9.
(2) J.M. Keynes, « Nouvelles considérations sur le sens des notions d’épargne et d’investissement » Théorie générale de l’emploi, de l’intérêt et de la monnaie, chap. 7.

 

 


Argumentaire III

 

(1) P. Cahuc et A. Zylberberg, Le chômage, fatalité ou nécessité ? (Paris : Flammarion, 2004), chap. 1.
(2) J.A. Schumpeter, Capitalisme, socialisme et démocratie (Paris : Fayot, 1990), chap. 7.

 

 


Argumentaire IV

 

(1) F. Bastiat, Ce qu’on voit et ce qu’on ne voit pas, Introduction et I à III.
(2) H. Hazlitt, L’Économie politique en une leçon, chap. XIV, XV et XXII.
(3) F. Shostak, « La monétisation ne peut pas fonctionner » Problèmes économiques no. 0361 (2013), pp. 31-35.